- Trẻ nhận biết và call tên hoa hồng - hoa cúc với một số điểm lưu ý như: cành hoa, cánh hoa, color sắc, lá hoa…
2. Kỹ năng:
- Rèn sự chăm chú và kỹ năng ghi nhớ của trẻ.
Bạn đang xem: Nhận biế́t tập nói
2. Ngôn ngữ
- trẻ con nói được từ hoa hồng - hoa cúc; hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu sắc vàng; cánh huê hồng tròn to, cánh hoa cúc bé dại và dài, lá hoa hồng màu xanh…
3,Giáo dục:
- thông qua nội dung bài xích học đóng góp thêm phần GD trẻ thương yêu các loại hoa, biết đảm bảo hoa, không hái hoa, bẻ cành, dẫm chân lên hoa khi vui chơi vườn hoa.
II,CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng của cô với trẻ.
Cô với trẻ từng trẻ một rổ đồ dùng dùng có 1 bông hoa hồng; 1 bông hoa cúc được thiết kế bằng xốp Cô một rổ đồ dùng 1 hoa lá cúc, 1 nhành hoa hồng thậtCác hình hình ảnh minh hoạ sự cách tân và phát triển của cây cùng vườn hoa; hoa hồng, hoa cúc có color khác nhau trên lắp thêm tính
- vật dụng tính; lắp thêm chiếu; nhạc bài bác hát “ Ra đùa vườn hoa”
2/ Địa điểm:
Trong lớp, ngồi hình chữ u thân cận với cô
3/ Hệ thống thắc mắc đàm toại.
- Ngắn gọn, dễ dàng hiểu…
4/ Trang phục:
Quần áo gọn gàng phù hợp với thời tiết
Tâm lý trẻ thoải mái và dễ chịu khi tham gia chuyển động cùng cô
III/ TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
1/ hoạt động 1: Gây hào hứng Cô triệu tập trẻ và cho trẻ chơi trò chơi “ Gieo hạt” ( nghịch 1 lần) + Cô và những con vừa chơi trò giải trí gì? → À đùng rồi cô và các con vừa chơi game “ Gieo hạt” đấy. Cô còn có hình hình ảnh minh hoạ mang lại quá trình cách tân và phát triển của cây với vườn hoa đấy. Hiện giờ cô và những con cùng quan liền kề trên screen để coi sự cải tiến và phát triển của cây và vườn hoa nhé! (cô cho trẻ coi hình hình ảnh về sự cải cách và phát triển của cây cùng vườn hoa hồng, hoa cúc trên máy vi tính và đàm thoại cùng trẻ ) - Cô tổng quan cho trẻ: các con ạ để có vườn hoa đẹp chúng ta phải gieo phân tử sau đó chăm lo cây nhằm cây xanh tốt và nở ra nhiều cành hoa đẹp đấy. + Cô có vườn hoa gì đây? + Còn vườn hoa gì nữa? ( hỏi những trẻ) + Để gồm vườn hoa đẹp chúng mình yêu cầu làm gì? → GD trẻ yêu thích các các loại hoa, ko hái hoa, bẻ cành, dẫm chân lên hoa khi đi dạo vườn hoa. | - Trẻ chơi trò giải trí “ Gieo hạt” thuộc cô. - Trò chơi “ Gieo hạt” ạ - trẻ cùng nhìn lên nàm hình - Trẻ chăm chú quan sát - Vườn hoả hồng ạ - sân vườn hoa cúc ạ - ko ngắt hoa ạ |
2/ vận động 2: Nhận biết tập nói “ hoa hồng - Hoa cúc”. * Hoa hồng. Xem thêm: Đà Đà Đa Đa Đa Lê Cát Trọng Lý, Nhiều Người Ôm Giấc Mơ “ Đoán xem”2 + Cô bao gồm bông hoa gì đây? (cô đưa nhành hoa hồng ra nhằm hỏi trẻ) Chúng mình thuộc nói “ Hoa hồng” ( bè phái và cho những nhân trẻ em nói ) + nhành hoa hồng này có màu gì? Cả lớp cùng nói “ huê hồng màu đỏ” + Cánh hoa hồng như vậy nào? ( Hỏi những trẻ) + bên trong bông hoa hồng có gì? Cả lớp thuộc nói “ Nhụy hoa hồng” Cho cá thể trẻ nói + cái gì đây các con?(cô chỉ vào bông hoa hồng) + Còn đấy là gì ? + Lá hoa hồng tất cả màu gì? + những con ngửi xem hoa hồng bám mùi gì? " Cô xác định lại: À đúng rồi đây là bông hoả hồng màu đỏ, cánh hoa hồng tròn to bên trong bông hoa hồng bao gồm nhụy phía dưới có cành cùng lá color xanh, hoa hồng bám mùi hương rất thơm đấy! - Thế quanh đó hoa hồng màu đỏ ra bọn chúng mình còn biết có những loại hoại hoa hồng màu gì? (cho trẻ quan liêu sát một số trong những hoa hồng có màu sắc khác nhau) * Hoa cúc. Cô đọc câu đố “ Hoa gì tươi thắm dung nhan vàng Cánh dài và mỏng dính nở vào thời điểm cuối thu” Đó là hoa gì? + Hoa gì đây các con? ( hỏi 2 – 3 trẻ) (cô đưa nhành hoa cúc ra nhằm hỏi trẻ) + Hoa cúc này màu sắc gì? ( hỏi 2 – 3 trẻ) + Đây là gì của hoa cúc? ( hỏi 2 – 3 trẻ) + Cánh hoa cúc ntn? ( hỏi 2 – 3 trẻ) + cài đặt gì đây những con? ( cô chỉ vào cành hoa) + Còn đây là gì? + Lá hoa cúc bao gồm màu gì? → Cô khẳng định lại các câu trả lời của trẻ và mở rộng. Không tính hoa cúc màu xoàn ra bọn chúng mình còn biết bao gồm loài hoa cúc màu gì nữa? * Củng nắm : đến trẻ chơi game “ Chọn cấp tốc - chọn đúng” Cách chơi: Cô nói tên hoa hoặc màu sắc của hoa kế tiếp chúng mình chọn giơ lên và nói to - Lần 1: Cô nói thương hiệu hoa - Lần 2: Cô nói tên color của hoa ( Cô khuyến khích và khích lệ trẻ) VD: + Chọn mang đến cô bông hoa màu đỏ? + Chọn cho cô nhành hoa màu vàng? | - Đoán gì đoán gì - huê hồng ạ. - Cả lớp nói “ Hoa hồng” - cá thể trẻ nói “ Hoa hồng” - màu đỏ ạ - huê hồng màu đỏ. - Cánh tròn to ạ - bao gồm nhụy hoa ạ - Nhụy hoa hồng - Nhụy hoa hồng - bông hoa hồng - Lá hoa hồng Lá huê hồng màu xanh - bám mùi thơm ạ - Hoa cúc ạ - Hoa cúc màu vàng - Cánh hoa cúc ạ. - Cánh hoa cúc nhỏ tuổi dài ạ - Cành hoa - Lá hoa ạ - màu xanh lá cây ạ - Trẻ chọn hoa giơ lên và nói tên hoa. - Trẻ lựa chọn hoa giơ lên nói tên hoa và color của hoa. - Trẻ lựa chọn hoa hồng Trẻ lựa chọn hoa cúc |
* NDKH: tải minh hoa theo lời bài xích hát “ Ra nghịch vườn hoa”. 3/ Kết thúc. Vận hễ nhẹ nhàng theo lời bài hát “ Ra chơi vườn hoa” và chuyển hoạt động./. |