- con trẻ biết tên truyện “ Cáo thỏ và gà trống” và các nhân đồ dùng trong truyện, hiểu nội dung truyện nói về chó và gấu là 2 bé vật nhút nhát, gà trống là nhỏ vật dũng cảm biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.

Bạn đang xem: Kể chuyện cổ tích


*

1. Mục đích- yêu cầu:

* loài kiến thức:

- trẻ con biết thương hiệu truyện “ Cáo thỏ và gà trống” và các nhân đồ gia dụng trong truyện, hiểu nội dung truyện nói về chó và gấu là 2 con vật nhút nhát, gà trống là con vật dũng cảm biết giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn.

* Kỹ năng:

- trở nên tân tiến ngôn ngữ mang lại trẻ thông qua trả lời thắc mắc của cô và nói lời thoại của các nhân vật.

- Rèn tài năng trả lời rõ ràng mạch lạc, ghi nhớ có chủ định đến trẻ.

* Thái độ:

- trẻ hứng thú cùng tích cực thâm nhập vào vận động học.

- trải qua câu chuyện giáo dục và đào tạo trẻ luôn tự tin, có lòng dũng cảm, biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn. Biết yêu quý, bảo vệ các bé vật nuôi trong gia đình.

2.Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:

- Nhạc bài bác hát “ con gà trống”

- Tranh nhỏ vật “gà trống, cáo, thỏ”

- mô hình sa bàn về nội dung truyện, rối rẹt.

* Đồ dùng của trẻ:

- Mũ các nhân vật trong chuyện ( gà trống, cáo, chó, thỏ, gấu )

3.Tiến hành:

Hoạt hễ của cô

Hoạt hễ của trẻ

* gây hứng thú mang đến trẻ.

- Xin chào mừng các bé đến với chương trình “vườn cổ tích của bé”

- Thật vinh dự cho lớp mình hôm nay có các cô giáo trong ban giám khảo vê dự. Đề nghị lớp chúng ta nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào!

- Các bé yêu quý chương trình “vườn cổ tích của bé”không chỉ có những câu chuyện hay mà còn có rất nhiều trò đùa thú vị dành cho chúng mình nữa đấy. Bây giờ cô mời các bé cùng tham gia trò nghịch “ Ô cửa bí mật”.

- Ở phía trên có 3 ô cửa, mỗi ô cửa sẽ có 1 câu đố dành cho các con, hình ảnh phía sau ô cửa sẽ tương ứng với câu đố, nếu các con giải đúng câu đố ô cửa sẽ được mở ra.

- Bây giờ cô mời các con cùng chọn ô của đầu tiên nào.

Xem thêm: Làm Thế Nào Dễ Thụ Thai Nhất, 7 Bí Quyết Không Phải Ai Cũng Biết

- Trẻ lần lượt giải các câu đố về nhỏ gà trống, cáo, thỏ và xem hình ảnh về các bé vật

( cáo, thỏ, gà trống).

- Theo các con gà trống và thỏ làhai bé vật như thế nào?

- bé cáo là bé vật như thế nào?

- Với 3 hình ảnh bé vật này chúng mình liên tưởng tới câu chuyện nào?

- Đến với chương trình “vườn cổ tích của bé”hôm ni chúng mình cùng nghe và tìm hiểu về câu chuyện “ Cáo, thỏ và gà trống”

* chuyển động 1 : kể chuyện cùng đàm thoại

- Bây giờ chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện trước 1 lần nhé!

Lần 1: Cô kể diễn cảm bằng cử chỉ, giọng điệu nhâ vật

- Câu chuyện cô kể đến trên đây là hết rồi!

- Cô vừa kể cho những con nghe mẩu truyện gì?

 

- Đố chúng mình biết trong mẩu chuyện có những nhân đồ dùng nào?

- Để hiểu rõ hơn về câu chuyện này, cô sẽ kể lại câu chuyện trên mô hình, mời các nhỏ cùng lại trên đây với cô nào !

Lần 2: Cô nói truyện lần 2 qua mô hình.

Đàm thoại

- Cáo và thỏ có những ngôi nhà như thế nào?

 

- Nhà của cáo bị làm sao?

- không còn nhà để ở cáo đã làm gì?

- Thỏ vừa đi vừa khóc và đã gặp ai?

- Bầy chó an ủi thỏ như thế nào?

- Theo các bé hiểu thế nào là an ủi?

- Cô giải thích: “ an ủi” có nghĩa làdùng lời nói của mình động viên, khuyên giải làm dịu bớt nỗi đau khổ, buồn phiền của người vẫn có chuyện buồn.

- Bầy chó có đuổi được cáo ra khỏi nhà không? Vì sao?

- Thỏ còn gặp ai nữa?

- Bác gấu hỏi, thỏ đã trả lời như thế nào?

- Bác gấu có đuổi được cáo ra khỏi nhà không? Vì sao?

- Cuối cùng ai đã đuổi được cáo đòi lại nhà đến thỏ?

- Gà trống đuổi cáo bằng cách nào?

-Chúng mình cùng đứng dậy làm gà trống dũng cảm đuổi cáo ra khỏi nhà giúp thỏ nào!

- Các bé vừa làm chú gà trống rất giỏi.

-Vì sao gà trống lại đuổi được cáo?

- Qua câu chuyện này chúng mình học tập ở bạn gà trống đức tính gì?

- Giáo dục trẻ: Đúng rồi đấy! Bạn chó và bác gấu mặc dù tốt bụng nhưng còn nhút nhát yêu cầu chưa đuổi được cáo. Gà trống ko những tốt bụng mà còn dũng cảm nữa bắt buộc đã đuổi được cáo lấy lại nhà mang lại thỏ đấy. Cô mong mỏi rằng qua câu chuyện này các bé sẽ biết yêu thương đoàn két giúp đỡ bạn bè và những người bao bọc mình khi gặp khó khăn, và biết yêu quý, bảo vệ các nhỏ vật nuôi vào gia đình như gà trống, thỏ... Nhé !

- Để ca ngợi lòng dũng cảm, sự tự tin của bạn gà trống cô và các nhỏ hãy cùng múa hát thật tốt bài hát “ bé gà trống” nào !

* chuyển động 2: Cô với trẻ thuộc kể chuyện

- lúc này các con đã cùng cô khám phá câu chuyện “ Cáo, thỏ và gà trống” rất giỏi bây giờ để giúp chúng mình nhớ câu chuyện lâu hơn chương trình “ Vườn cổ tích của bé” mời chúng mình cùng thâm nhập vào phần nghịch “giao lưu cùng bé”.

- Ở phần nghịch này chúng mình sẽ tham gia kể truyện cùng cô,cô sẽ là người dẫn truyện, khi kể đến nhân vật nào thì các nhỏ hãy nói thể hiện giọng của nhân vật đó nhé.

- đến trẻ đóng vai các nhân vật kể lại truyện.

- Các nhỏ đã thuộc truyện chưa?

- Các nhỏ rất giỏi cô khen cả lớp mình nào !

- Về nhà chúng mình hãy kể lại truyện mang đến mọi người vào gia đình nghe nhé.

- Các nhỏ yêu quý, chương trình “ Vườn cổ tích của bé” đến phía trên là kết thúc xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại các nhỏ trong chương trình lần sau.

- Các nhỏ ơi chúng mình hãy cù lại cùng chào các cô trong ban giám khảo nào!

 

- Trẻ vỗ tay chào mừng

 

 

 

- Trẻ vỗ tay

 

 

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ vỗ tay

 

 

- Trẻ lắng nghe

 

- Trẻ chọn ô cửa số 1

 

- Trẻ giải câu đố và coi hình ảnh

- Hiền lành

 

- Gian ác

 

- Cáo, thỏ và gà trống

 

 

 

 

- Vâng ạ

 

 

- Trẻ vỗ tay

- Câu chuyện “ cáo thỏ và gà trống”

 

- Trẻ kể tên các nhân vật

 

 

 

- trẻ em nghe kể truyện trên mô hình

- Nhà của thỏ bằng gỗ còn nhà của cáo bằng băng.

- Nhà cáo bị tung ra thành nước

- Xin thanh lịch nhà thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn thỏ ra khỏi nhà

- Gặp bầy chó

- Thỏ ơi đừng khóc nữa!

 

 

 

 

- Chó ko đuổi được cáo. Vì nó nhút nhát

- Bác gấu

- Làm sao mà cháu ko khóc được.....

- Bác gấu không đuổi được cáo. Vì bác nhút nhát

- Gà trống đã đuổi được cáo

 

- Trẻ làm động tác và đọc lời thơ

 

 

- Vì gà trống dũng cảm

- Học tập gà trống đức tính dũng cảm, tốt bụng, biết giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

Bài viết liên quan