Truyện bác gấu black và nhì chú thỏ là một câu chuyện hay với ý nghĩa. Truyện được không ít phụ huynh kể mang đến các bé bỏng nghe cũng giống như được áp dụng vào việc đào tạo và huấn luyện ở trường cho bé. Dưới đó là nội dung cụ thể truyện cũng giống như giáo án mang đến thầy cô tham khảo
1. Văn bản truyện bác Gấu Đen cùng Hai Chú Thỏ
Trời mưa to lớn như buông bỏ nước. Gió thổi ào ào… bẻ gẫy cả cành cây. Gấu Đen đi chơi về bị ướt lướt thướt, nước mưa tung ròng ròng rã xuống phương diện Gấu. Gấu chạy mãi, chạy mãi vào rừng để tìm khu vực trú nhờ. May quá nhà của Thỏ Nâu phía trên rồi!
Bé Tập nhắc Chuyện – bác Gấu Đen và Hai Chú ThỏPhụ huynh hoàn toàn có thể mua sách trên Tiki
3. Giáo án truyện chưng gấu đen và hai chú thỏ
Dưới đó là giáo án truyện bác gấu black và nhì chú thỏ cho các thầy cô tìm hiểu thêm để vận dụng trên lớp cho những bé
3.1 mục tiêu và yêu cầu
3.1.1. Loài kiến thức:
– Trẻ ghi nhớ tên chuyện “Bác Gấu Đen và 2 chú Thỏ”, ghi nhớ tên những nhân vật dụng trong chuyện: Gấu Đen, Thỏ Trắng, Thỏ Nâu.
Bạn đang xem: Bác gấu đen và hai chú thỏ
– trẻ em hiểu nội dung câu chuyện: kể về chưng Gấu Đen đi chơi bị mưa ướt với được Thỏ Trắng trợ giúp cho trú nhờ. Còn Thỏ Nâu là người ích kỹ, ko biết giúp đỡ người khác nhưng lại biết nhận lỗi.
– trẻ biết biểu hiện giọng điệu của các nhân vật thuộc cô.
– Trẻ biết cách chơi, dụng cụ chơi của trò đùa “thi đội nào nhanh”
3.1.2. Kỹ năng:
– trẻ em biết nghe gọi và trả lời được các thắc mắc to, rỏ ràng.
– cải tiến và phát triển vốn từ, ngôn ngữ cho trẻ.
– Rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
– Rèn năng lực thể hiện tại giọng điệu, cử chỉ của nhân trang bị trong chuyện.
– Rèn khả năng hợp tác với bạn khi tham gia nghịch trò chơi.
3.1.3. Thái độ:
– trẻ tích cực, hào hứng tham gia vận động cùng cô, thuộc bạn.
– thông qua câu chuyện giáo dục đào tạo trẻ ngoan, biết yêu thương thương giúp đỡ mọi bạn xung quanh và chúng ta trong lớp, biết nghe lời cô giáo, ông bà, cha mẹ.
3.2 chuẩn chỉnh bị
3.2.1. Đồ dùng của cô:
– Giáo án; que chỉ, xắc xô.
– quy mô sân khấu, thú nhồi bông về Thỏ Nâu, Thỏ Trắng.
– Sa bàn xoay câu chữ chuyện.
– Nhạc bài xích hát “Đố bạn”, “Trời nắng, trời mưa”, nhạc trò nghịch vận động.
3.3.2. Đồ dùng của trẻ:
– 3 tranh Ao vẽ cảnh khu rừng.
Xem thêm: Rời Xa Vòng Tay Anh Là Bão Tố ? Lời Bài Hát Gọi Mưa
– 3 cỗ tranh tách về hình hình ảnh và các nhân vật liên quan đến nội dung mẩu truyện và một trong những hình ảnh con vật dụng khác.
– Mũ những nhân vật: Gấu Đen, Thỏ Nâu, Thỏ trắng đủ mang lại cô cùng mỗi trẻ.
3.3 Tiến hành
* vận động 1: reviews câu chuyện “Bác Gấu Đen cùng hai chú Thỏ”.
– cho trẻ đứng 2 vòng cung phía trước mặt cô vận tải theo bài hát “Đố bạn”.
– các con vừa bắt chước dáng đi của ai nhỉ? núm Gấu sống ở đâu?
– có một câu chuyện nhắc về chưng Gấu Đen đi dạo ở vào rừng đấy. Để hiểu rằng chuyện gì xẩy ra với Gấu Đen từ bây giờ cô đã kể cho những con nghe mẩu truyện “Bác Gấu Đen và hai chú Thỏ”.
– đề cập chuyện đến trẻ nghe:
+ Cô nhắc lần 1: Cô nói diễn cảm biểu thị giọng điệu, động tác cử chỉ nhân vật, phối hợp cho trẻ xem hoạt cảnh. (Trẻ ngồi 2 vòng cung)
Hỏi trẻ: Cô kể mang đến lớp bản thân nghe câu chuyện gì?
+ Cô kể lần 2: Cô đề cập diễn cảm phối hợp sa bàn xoay. (Trẻ ngồi hình chữ U)
– Đàm thoại (Kèm theo sa bàn):
+ các con vừa nghe cô kể mẩu chuyện gì?
+ Trong mẩu truyện có phần nhiều nhân đồ nào?
+ bác bỏ Gấu Đen đi dạo về gặp mặt chuyện gì?
+ “Trời mưa to như trút bỏ nước. Gió thổi ào ào… bẻ gãy cả cành cây. Gấu Đen đi dạo về bị ướt lướt thướt”. Các con bao gồm biết “Ướt lướt thướt” tức là gì không?
Cô giải thích: “ướt lướt thướt” có nghĩa là bị ướt hết từ đầu đến chân từ đầu xuống chân, nước mưa rã ròng ròng rã từ bên trên tóc xuống mặt mũi, áo quần đấy.
+ bác bỏ Gấu Đen đang đi vào nhà ai để xin trú nhờ?
+ Khi bác bỏ Gấu Đen mang lại Thỏ Nâu đã có tác dụng gì?
+ do sao Thỏ Nâu quán triệt bác Gấu trú nhờ?
Các nhỏ thể hiện lại giọng của Thỏ Nâu nào? (“Không được đâu, người bác bỏ to quá, làm cho đỗ nhà đất của cháu mất”)
+ lúc bị Thỏ Nâu đuổi chưng Gấu cho nhà ai những con?
+ chúng ta Thỏ trắng đã làm những gì khi chưng Gấu Đen đến?
+ Chuyện gì xảy ra với Thỏ Nâu vào tầm khoảng nữa đêm?
+ ai đó đã giúp Thỏ Nâu dựng lại nhà?
+ Trong đôi bạn Thỏ Nâu với Thỏ trắng ai ngoan hơn? bởi vì sao?
Cô giáo dục và đào tạo trẻ: Trong cặp đôi bạn trẻ Thỏ Nâu và chúng ta Thỏ white thì các bạn Thỏ trắng ngoan rộng vì chúng ta Thỏ white biết yêu thương, quan liêu tâm, hỗ trợ mọi người. Còn bạn Thỏ Nâu ích kỹ, không biết quan tâm giúp đỡ mọi tín đồ nhưng vẫn biết dấn lỗi rồi đấy.
Các con phải biết học tập các bạn Thỏ white ngoan ngoản, biết hỗ trợ mọi người, giúp đỡ chúng ta trong lớp, biết nghe lời cô giáo, ông bà, ba bà bầu để trở thành người tốt, được mọi người yêu mến.
* hoạt động 2: dạy trẻ nhắc chuyện:
Cho trẻ xúm xít bên cô kể chuyện 2 lần:
– Lần 1 kể chuyện cùng cô.
– Lần 2 cô dẫn chuyện và đến trẻ đề cập tiếp lời thoại các nhân đồ gia dụng theo câu chữ câu chuyện. (Cô giúp trẻ miêu tả giọng điệu các nhân vật)
* chuyển động 3: Trò nghịch “Thi nhóm nào nhanh”
– chia trẻ thành 3 nhóm (Gấu Đen, Thỏ Trắng, Thỏ Nâu), thi đua nhau gắn các nhân vật cùng hình hình ảnh có trong văn bản câu chuyện.
– Cô ra mắt cách chơi, hiện tượng chơi:
+ biện pháp chơi: các bạn đầu sản phẩm chạy lên gắn thêm 1 nhân đồ vật hoặc 1 hình hình ảnh rồi chạy về cuối hàng đứng. Các bạn tiếp theo tiếp tục trò chơi. Cùng 1 thời hạn đội nào gắn thêm đúng, gắn nhanh sẽ chiến thắng. Thời hạn chơi được tính bằng 1 phiên bản nhạc.
+ lao lý chơi : Mỗi các bạn chỉ đính 1 nhân đồ gia dụng hoặc 1 hình ảnh.
– tổ chức triển khai cho trẻ em chơi, kiểm tra hiệu quả chơi.
* Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương. Mang lại trẻ làm rất nhiều chú thỏ đi tắm nắng và nóng theo nhạc bài bác “Trời nắng, trời mưa” và cất dọn vật dùng.
Các bố mẹ và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem những truyện hay cùng thơ hay mang lại bé. Đăng ký Ngay