Qua bài thơ Thỏ bông bị ốm, các nhỏ xíu sẽ được giáo dục và đào tạo tính trách nhiệm đối với phiên bản thân, phải luôn biết dọn dẹp và sắp xếp an toàn, bảo vệ bạn dạng thân cùng học thật tốt. Giáo án Thỏ bông bị ốm có tương lai sẽ đem đến một tiết học tập hay cùng thú vị lắm đấy!
Xem và tải Giáo án Thỏ bông bị ôm miễn giá tiền tại:
GIÁO ÁN MẦM NON: GIÁO ÁN THỎ BÔNG BỊ ỐM
I.MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU:
kiến thức:– -Trẻ đọc đúng mực các câu thơ vào nội dung bài thơ, đọc nội dung bài thơ.
Bạn đang xem: Giáo án mầm non chủ đề thơ thỏ bông bị ốm
– trẻ con thuộc bài bác thơ cùng đọc diễn cảm, nhớ tên bài bác thơ, tên tác giả.
Kĩ năng :– Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm đến trẻ.
– tập luyện và trở nên tân tiến ngôn ngữ mang lại trẻ.
– cách tân và phát triển khả năng miêu tả bằng tiếng nói khi trả lời thắc mắc của cô.
Thái độ:– giáo dục đào tạo trẻ bao gồm ý thức về lau chùi ăn uống và dọn dẹp và sắp xếp thân thể.
– tất cả ý thức trong học tập, tham gia sôi nổi các vận động cùng cô và những bạn.
II. CHUẨN BỊ:
Đồ sử dụng :– bộ tranh minh hoạ cho bài thơ.
– nhị rổ trái nhựa để trẻ chơi trò chơi, vòng tròn( 6 chiếc)
– Đầu đĩa nhạc có những bài hát: “Chú thỏ con; thật đáng chê; trời nắng, trời mưa”.
III. Nội dung:
Nội dung chính:
– LQTPVH: dạy trẻ bài xích thơ Thỏ bông bị ốm
Nội dung kết hợp:
Phối hợp với phụ huynh:
IV, TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
I. Ổn định lớp – Cô reviews có những cô giáo mang đến thăm lớp. – Cả lớp thuộc múa hát bài: “Mời chúng ta ăn”. – bài bác hát nói lên điều gì? -Hằng ngày, làm việc nhà, ngơi nghỉ trường các con hay được ăn những gì? -Đúng rồi, để có khung hình khoẻ khỏe khoắn chúng mình nên ăn không thiếu chất bổ dưỡng như: thịt,cá, trứng, sữa, rau ngoài ra còn phải nạp năng lượng thêm những quả chín như: quả cam, lê, táo…để tăng tốc sức đề kháng,làn da trắng đẹp. – lúc này cô thấy các con bạn nào cũng tương đối đáng yêu , người nào cũng đẹp cùng khoẻ mạnh bạo đấy. – Muốn khung người của chúng mình khoẻ mạnh những con đề xuất làm gì? – Đúng rồi, phải ghi nhận giũ gìn dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ, siêu thị hộp lí, ăn chín, uống sôi với đủ các chất dinh dưỡng. – các con biết không tồn tại một chúng ta thỏ bông vì lần khần giữ gìn thân thể, ẩm thực không hợp dọn dẹp vệ sinh uống nước lã, ăn uống quả xanh đề nghị đã bị nhỏ xíu đấy.Và bà mẹ thỏ đề xuất đưa thỏ đến dịch viện. Để biết được các bạn thỏ bông bị ốm như vắt nào cô nhỏ mình cùng tìm hiểu bài thơ: “Thỏ Bông Bị Ốm”. II. Nội dung chính:Dạy trẻ phát âm thuộc thơ:”Thỏ Bông Bị Ốm * Cô phát âm diễn cảm bài bác thơ. Nói tên bài bác thơ, thương hiệu tác giả. – Lần 2: Cô đọc tất nhiên tranh minh hoạ. *Đàm thoại và Đọc trích dẫn để triển khai rõ nội dung bài xích thơ: + Cô vừa đọc bài thơ gì? + bài thơ nói tới ai? + Thỏ bông bị có tác dụng sao? Đúng rồi, thỏ bông bị tí hon kêu la và luôn luôn mồm gọi mẹ. – Cô gọi trích dẫn đoạn thơ: “Thỏ bông bị ốm Chốc chốc kêu la Miệng cứ xuýt xoa Mẹ ơi nhức quá. + Thỏ người mẹ đã làm gì khi thỏ bông bị ốm? Thấy thỏ bé kêu la thỏ bà bầu đã bế thỏ bông đến khám bác bỏ sỹ – Cô phát âm trích dẫn: Thỏ bà mẹ vội vã Bế bông bên trên tay Đến khám đa khoa ngay Nhờ bác sỹ khám. Bác sỹ sờ nắn Hỏi đau chỗ nào Bụng cháu cồn cào Đau quanh vị trí rốn. + Thỏ bông đã ăn uống thức nạp năng lượng gì? + bác sỹ khám và chuyển ra kết quả như chũm nào? + bọn chúng mình giành được bắt chước như các bạn thỏ bông không? * Cô giáo dục đào tạo trẻ siêu thị nhà hàng hợp dọn dẹp và sắp xếp ăn chín uống sôi, ko uống nước lã và ăn uống quả xanh. 2.Dạy trẻ hiểu thơ: – Cô cho tất cả lớp hiểu thơ 2-3 lần( cô sửa sai mang lại trẻ những từ khó cho trẻ gọi lại). – luôn phiên tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm thơ.(cô sửa sai). III.Trò chơi:”Thi chọn quả đúng”. – Cô có nhiều loại quả nhưng phân vân quả làm sao đạt unique VS ATTT. Cô muốn chúng ta chọn giúp cô để cô sở hữu đến khuyến mãi bạn thỏ bông quả được chọn đề xuất là các quả chín tất cả màu vàng, đỏ. Xem thêm: Vì Sao Mùa Thu Nước Nga Vào Tháng Mấy, Mùa Thu Nước Nga – mang lại trẻ chia làm 2 đội . Khi nghe bạn dạng nhạc vang lên trò nghịch sẽ bắt đầu,khi bản nhạc xong thì dừng trò chơi Đội làm sao chọn được nhiều quả theo như đúng yêu mong thì đang là đội dành được chiến thắng . -. 2 team đã sẵn sàng chưa nào? – Cô tổ chức triển khai cho 2 tổ chơi. Biến động viên, khuyến khích để trẻ nghịch tốt. – Cô bình chọn k ết quả 2 team . – Cô cho tất cả lớp gọi lại bài thơ 1 lần. – kết thúc cả lớp hát bài xích ” trời nắng, trời mưa” và làm rất nhiều chú thỏ đi chơi. | – Cả lớp vỗ tay – trẻ đứng múa hát – mời bạn nạp năng lượng cho mau phệ ạ. – con trẻ kể ăn uống cơm, thịt, cá, trứng, sữa. – Trẻ lắng nghe cô nói – nên giữ gìn dọn dẹp và sắp xếp sạch sẽ, ăn nhiều chất ạ. – Trẻ lắng tai cô nói.. -Trẻ lắng tai cô nói. – Trẻ lắng nghe cô gọi thơ. – Trẻ để ý quan sát tranh với lắng nghe cô phát âm thơ. – bài xích thỏ bông bị gầy ạ. – nói tới bạn thỏ bông ạ. – Thỏ bông bị bé ạ. – Đưa thỏ bông đến bệnh viện. – Trẻ chú ý lắng nghe cô hiểu thơ. – nạp năng lượng me cùng với sấu. – Đau vì ăn bậy ạ. – ko ạ. – Trẻ lắng nghe cô nói. – Cả lớp hiểu thơ. – Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ. -Trẻ lắng nghe cô nói, hiểu giải pháp chơi. – trẻ đứng thành 2 mặt hàng dọc. – trẻ em tham gia chơi trò chơi. – Cả lớp gọi lại bài xích thơ – Cả lớp múa hát bài bác trời nắng, trời mưa và đi chơi. |