Đọc, viết, so sánh những số có cha chữ số (tr3) biết cách đọc, viết, so sánh các số có tía chữ số. Bài bác 1, bài bác 2, bài 3, bài 4
Cộng, trừ những số có cha chữ số (không nhớ) (tr4) biết phương pháp tính cộng, trừ những số có bố chữ số (không nhớ) với giải toán có lời văn về những hơn, ít hơn. Bài bác 1 (cột a, c), bài xích 2, bài xích 3, bài bác 4
Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 3 trọn bộ
Xem thêm: “ K Là Viết Tắt Của Từ Gì Trong Tiếng Anh, K Là Viết Tắt Của Từ Gì Trong Tiếng Anh
Bạn vẫn xem tư liệu "Chuẩn loài kiến thức, kỹ năng môn Toán lớp 3", để cài đặt tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ngơi nghỉ trênCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 3Tiết thứTên bài bác dạyYêu cầu đề xuất đạtGhi chú, bài tập bắt buộc làm1Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số (tr3)Biết giải pháp đọc, viết, so sánh những số có tía chữ số.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài 42Cộng, trừ những số có tía chữ số (không nhớ) (tr4)Biết cách tính cộng, trừ các số có tía chữ số (không nhớ) cùng giải toán gồm lời văn về những hơn, ít hơn.Bài 1 (cột a, c), bài xích 2, bài bác 3, bài xích 43Luyện tập (tr4)- Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ).- Biết giải vấn đề về "Tìm x", giải toán gồm lời văn (có một phép trừ).Bài 1, bài 2, bài xích 34Cộng những số có bố chữ số (có nhớ một lần) (tr5)- Biết cách thực hiện phép cộng những số có tía chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).- Tính được độ dài con đường gấp khúc.Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài bác 2 (cột 1, 2, 3), bài bác 3 (a), bài bác 45Luyện tập (tr6)Biết triển khai phép cộng những số có cha chữ số (có nhớ một đợt sang hàng trăm hoặc sang hàng trăm).Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài bác 46Trừ các số có bố chữ số (có nhớ một lần) (tr7)- Biết cách thực hiện phép trừ các số có tía chữ số (có nhớ một đợt sang hàng trăm hoặc ở sản phẩm trăm).- áp dụng được vào giải toán bao gồm lời văn (có một phép trừ).Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài xích 2 (cột 1, 2, 3), bài xích 3 7Luyện tập (tr8)- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số có cha chữ số (không lưu giữ hoặc có nhớ một lần).- áp dụng được vào giải toán gồm lời văn (có một phép cùng hoặc một phép trừ).Bài 1, bài 2 (a), bài xích 3 (cột 1, 2, 3), bài bác 48Ôn tập các bảng nhân (tr9)- Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5.- Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức.- vận dụng được vào vấn đề tính chu vi hình tam giác cùng giải toán bao gồm lời văn (có một phép nhân).Bài 1, bài 2 (a, c), bài xích 3, bài 49Ôn tập những bảng chia (tr10)- Thuộc những bảng phân chia (chia cho 2, 3, 4, 5).- Biết tính nhẩm thương của những số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép phân chia hết).Bài 1, bài xích 2, bài bác 310Luyện tập (tr10)- Biết tính cực hiếm của biểu thức có phép nhân, phép chia.- áp dụng được vào giải toán gồm lời văn (có một phép nhân).Bài 1, bài bác 2, bài xích 311Ôn tập về hình học (tr11)Tính được độ dài con đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.Bài 1, bài bác 2, bài 312Ôn tập về giải toán (tr12)- Biết giải câu hỏi về các hơn, ít hơn.- Biết giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị.Bài 1, bài 2, bài bác 313Xem đồng hồ đeo tay (tr13)Biết xem đồng khi kim phút chỉ vào những số từ một đến 12.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài xích 414Xem đồng hồ (tiếp theo) (tr14)Biết coi đồng khi kim phút chỉ vào những số từ là một đến 12 với đọc được theo hai cách. Chẳng hạn, 8 tiếng 35 phút hoặc 9h kém 25 phút.Bài 1, bài xích 2, bài bác 415Luyện tập (tr17)- Biết xem ngày giờ (chính xác đến 5 phút).- Biết xác minh 1/2, 1/3 của một tổ đồ vật.Bài 1, bài xích 2, bài xích 316Luyện tập (tr18)- Biết làm cho tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia trong bảng vẫn học.- Biết giải toán bao gồm lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, hèn nhau một số đơn vị).Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài bác 417Kiểm traTập trung vào đánh giá:- năng lực thực hiện tại phép cộng, phép trừ các số có tía chữ số (có nhớ một lần).- khả năng nhận biết số phần cân nhau của đơn vị chức năng (dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5).- Giải được việc có một phép tính.- Biết tính độ dài con đường gấp khúc (trong phạm vi các số sẽ học).Không.18Bảng nhân 6 (tr19)- những bước đầu thuộc bảng nhân 6.- áp dụng trong giải vấn đề có phép nhân.Bài 1, bài 2, bài bác 319Luyện tập (tr20)Thuộc bảng nhân 6 và vận dụng được vào tính quý giá biểu thức, vào giải toán.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài 420Nhân số bao gồm hai chữ số với số tất cả một chữ số (không nhớ) (tr21)- Biết có tác dụng tính nhân số gồm hai chữ số cùng với số có một chữ số (không nhớ).- vận dụng giải vấn đề có một phép nhân.Bài 1, bài xích 2 (a), bài 321Nhân số bao gồm hai chữ số cùng với số có một chữ số (có nhớ) (tr22)- Biết làm tính nhân số bao gồm hai chữ số cùng với số gồm một chữ số (có nhớ).- áp dụng giải việc có một phép nhân.Bài 1 (cột 1, 2, 4), bài bác 2, bài 322Luyện tập (tr23)- Biết nhân số bao gồm hai chữ số với số bao gồm một chữ số (có nhớ).- Biết coi đồng hồ đúng mực đến 5 phút.Bài 1, bài bác 2 (a, b), bài bác 3, bài 423Bảng phân tách 6 (tr24)- những bước đầu thuộc bảng chia 6.- áp dụng trong giải toán có lời văn (có một phép chia 6).Bài 1, bài bác 2, bài bác 324Luyện tập (tr25)- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng phân chia 6.- áp dụng trong giải toán bao gồm lời văn (có một phép phân chia 6).- Biết khẳng định 1/6 của một hình đối chọi giản.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài xích 425Tìm một trong số phần đều bằng nhau của một số (tr26)- biết cách tìm một trong số phần đều nhau của một số.- áp dụng được nhằm giải vấn đề có lời văn.Bài 1, bài 226Luyện tập (tr26)Biết tìm một trong số phần đều nhau của một số và vận dụng được nhằm giải những bài toán có lời văn.Bài 1, bài bác 2, bài 427Chia số bao gồm hai chữ số với số gồm một chữ số (tr27)- Biết có tác dụng tính phân chia số tất cả hai chữ số mang lại số có một chữ số (trường hợp phân chia hết ở toàn bộ các lượt chia).- Biết tìm kiếm một trong những phần đều nhau của một số.Bài 1, bài bác 2 (a), bài 328Luyện tập (tr28)- Biết có tác dụng tính chia số bao gồm hai chữ số mang lại số có một chữ số (chia không còn ở tất cả các lượt chia).- Biết kiếm tìm một trong những phần cân nhau của một trong những và áp dụng trong giải toán.Bài 1, bài 2, bài xích 329Phép chia hết và phép chia có dư (tr29)- phân biệt phép chia hết cùng phép chia có dư.- Biết số dư nhỏ nhiều hơn số chia.Bài 1, bài xích 2, bài 330Luyện tập (tr30)- xác định được phép phân tách hết và phép chia tất cả dư.- vận dụng phép chia hết vào giải toán.Bài 1, bài xích 2 (cột 1, 2, 4), bài xích 3, bài xích 431Bảng nhân 7 (tr31)- bước đầu thuộc bảng nhân 7.- áp dụng phép nhân 7 vào giải toán.Bài 1, bài 2, bài bác 332Luyện tập (tr32)- thuộc bảng nhân 7 và vận dụng trong tính quý giá biểu thức, trong giải toán.- nhấn xét được về đặc điểm giao hoán của phép nhân qua ví dụ cầm cố thể.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài 433Gấp một số lên các lần (tr33)Biết triển khai gấp một vài lên những lần (bằng giải pháp nhân số kia với số lần).Bài 1, bài xích 2, bài 3 (dòng 2)34Luyện tập (tr34)- Biết triển khai gấp một trong những lên những lần và áp dụng vào giải toán.- Biết có tác dụng tính nhân số có hai chữ số cùng với số có một chữ số.Bài 1 (cột 1, 2), bài bác 2 (cột 1, 2, 3), bài bác 3, bài 4 (a, b)35Bảng chia 7 (tr35)- bước đầu tiên thuộc bảng phân tách 7.- áp dụng được phép phân chia 7 vào giải toán tất cả lời văn (có một phép phân chia 7).Bài 1, bài 2, bài bác 3, bài 436Luyện tập (tr36)- ở trong bảng phân tách 7 và vận dụng được phép phân tách 7 vào giải toán.- Biết xác minh 1/7 của một hình solo giản.Bài 1, bài bác 2 (cột 1, 2, 3), bài 3, bài 437Giảm đi một số trong những lần (tr37)- Biết thực hiện giảm một số trong những đi một vài lần và vận dụng vào giải toán.- Biết tách biệt giảm đi một số đơn vị với bớt đi một số lần.Bài 1, bài bác 2, bài xích 338Luyện tập (tr38)Biết tiến hành gấp một số lên những lần và giảm một trong những đi một số trong những lần và áp dụng vào giải toán.Bài 1 (dòng 2), bài xích 239Tìm số phân tách (tr39)- Biết tên gọi của các thành bên trong phép chia.- Biết search số chia chưa biết.Bài 1, bài xích 240Luyện tập (tr40)- Biết tìm một thành phần không biết của phép tính.- Biết làm cho tính nhân (chia) số bao gồm hai chữ số cùng với (cho) số có một chữ số.Bài 1, bài bác 2 (cột 1, 2), bài bác 341Góc vuông, góc ko vuông (tr41)- những bước đầu tiên có biểu tượng về góc, góc vuông, góc ko vuông.- Biết sử dụng ê ke để nhận thấy góc vuông, góc ko vuông cùng vẽ được góc vuông (theo mẫu).Bài 1, bài xích 2 (3 hình cái 1), bài 3, bài 442Thực hành nhận thấy và vẽ góc vuông bởi ê ke (tr43)Biết thực hiện ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông với vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản.Bài 1, bài bác 2, bài xích 343Đề-ca-mét. Héc-tô-mét (tr44)- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu của đề-ca-mét, héc-tô-mét.- Biết tình dục giữa héc-tô-mét với đề-ca-mét.- Biết thay đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét ra mét.Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (dòng 1, 2), bài bác 3 (dòng 1, 2)44Bảng đơn vị chức năng đo độ dài (tr45)- bước đầu thuộc bảng đơn vị chức năng đo độ nhiều năm theo sản phẩm công nghệ tự từ bé dại đến béo và ngược lại.- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo phổ biến (km với m; m với mm).- Biết làm các phép tính với những số đo độ dài.Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (dòng 1, 2, 3), bài xích 3 (dòng 1, 2)45Luyện tập (tr46)- những bước đầu tiên biết đọc, viết số đo độ dài tất cả hai tên đơn vị chức năng đo.- biết cách đổi số đo độ dài bao gồm hai tên đơn vị thành số đo độ dài tất cả một tên đơn vị chức năng (nhỏ hơn đơn vị đo kia).Bài 1b (dòng 1, 2, 3), bài 2, bài 3 (cột 1)46Thực hành đo độ nhiều năm (tr47)- cách dùng thước và bút để vẽ những đoạn thẳng bao gồm độ dài mang đến trước.- biết cách đo cùng đọc kết quả đo độ dài phần lớn vật gần gụi với học viên như độ dài loại bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.- Biết cần sử dụng mắt cầu lượng độ dài (tương đối thiết yếu xác).Bài 1, bài xích 2, bài bác 3 (a, b)47Thực hành đo độ lâu năm (tiếp theo) (tr48)- biết cách đo, giải pháp ghi cùng đọc được kết quả đo độ dài.- Biết so sánh những độ dài.Bài 1, bài xích 248Luyện tập chung (tr49)- Biết nhân, phân tách trong bảng tính đang học.- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị chức năng đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị chức năng đo.Bài 1, bài 2 (cột 1, 2, 4), bài xích 3 (dòng 1), bài 4, bài 549Kiểm tra định kì (giữa học kì I)Tập trung vào câu hỏi đánh giá:- tài năng nhân, chia nhẩm vào phạm vi các bảng nhân 6, 7; bảng phân tách 6,. 7.- kĩ năng thực hiện nhân số bao gồm hai chữ số cùng với số gồm một chữ số, chia số bao gồm hai chữ số mang lại số bao gồm một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt chia).- Biết đối chiếu hai số đo độ dài tất cả hai tên đơn vị đo (với một số trong những đơn vị đo thông dụng).- Đo độ nhiều năm đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng gồm độ dài mang đến trước.- kỹ năng giải toán gấp một số trong những lên những lần, search một trong những phần đều bằng nhau của một số.Không.50Bài toán gảii bởi hai phép tính (tr50)Bước đầu biết giải và trình diễn bài giải câu hỏi bằng nhì phép tính.Bài 1, bài xích 351Bài toán gảii bởi hai phép tính (tiếp theo) (tr51)Bước đầu biết giải và trình diễn bài giải việc bằng hai phép tính.Bài 1, bài xích 2, bài 3 (dòng 2)52Luyện tập (tr52)Biết giải việc bằng hai phép tính.Bài 1, bài 3, bài 4 (a, b)53Bảng nhân 8 (tr53)Bước đầu trực thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được phép nhân 8 vào giải toán.Bài 1, bài bác 2, bài xích 354Luyện tập (tr54)- ở trong bảng nhân 8 v ... Iền sau của số bao gồm bốn chữ số; xác định số lớn số 1 hoặc bé nhất trong một nhóm có tứ số, từng số tất cả đến bốn chữ số.- Đặt tính và tiến hành các phép tính: cộng, trừ các số bao gồm bốn chữ số tất cả nhớ nhị lần ko liên tiếp; nhân (chia) số bao gồm bốn chữ số với (cho) số bao gồm một chữ số.- Đổi số đo độ dài mang tên hai đơn vị chức năng đo thành số đo gồm một tên đơn vị đo; xác định một ngày nào kia trong một mon là ngày lắp thêm mấy trong tuần lễ.- Biết số góc vuông trong một hình.- Giải việc bằng nhì phép tính.Không.131Các số tất cả năm chữ số (tr140)- Biết những hàng: hàng trăm nghìn, mặt hàng nghìn, sản phẩm trăm, hàng chục, hàng đối chọi vị.- Biết viết và đọc những số gồm năm chữ số vào trường hợp đơn giản dễ dàng (không có chữ số 0 sống giữa).Bài 1, bài 2, bài bác 3132Luyện tập (tr142)- biết cách đọc, viết những số gồm năm chữ số.- Biết sản phẩm tự của những số bao gồm năm chữ số.- Biết viết các số tròn ngàn (từ 10000 cho 19000) vào bên dưới mỗi gạch của tia số.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài 4133Các số gồm năm chữ số (tiếp theo) (tr143)- Biết viết với đọc những số cùng với trường vừa lòng chữ số sản phẩm nghìn, sản phẩm trăm, mặt hàng chục, hàng đơn vị là 0 cùng hiểu được chữ số 0 còn dùng để làm chỉ không có đơn vị nào ở hàng kia của số tất cả năm chữ số.- Biết máy tự của các số tất cả năm chữ số cùng ghép hình.Bài 1, bài 2 (a, b), bài bác 3 (a, b), bài xích 4134Luyện tập (tr145)- biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó gồm chữ số 0).- Biết vật dụng tự của các số gồm năm chữ số.- có tác dụng tính với số tròn nghìn, tròn trăm.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3, bài xích 4135Số 100000 - luyện tập (tr147)- Biết số 100000.- biết cách đọc, viết cùng thứ tự các số có năm chữ số.- Biết số liền sau của số 99999 là số 100000.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3 (dòng 1, 2, 3), bài xích 4136So sánh các số vào phạm vi 100000 (tr147)- Biết so sánh những số vào phạm vi 100000.- Biết kiếm tìm số khủng nhất, số bé xíu nhất trong một nhóm 4 số mà các số là số có năm chữ số.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài 4 (a)137Luyện tập (tr148)- Đọc và biết vật dụng tự những số tròn nghìn, tròn trăm tất cả năm chữ số.- Biết so sánh các số.- Biết có tác dụng tính với những số vào phạm vi 100000 (tính viết cùng tính nhẩm).Bài 1, bài 2 (b), bài xích 3, bài 4, bài xích 5138Luyện tập (tr149)- Đọc, viết số vào phạm vi 100000.- Biết thứ tự những số vào phạm vi 100000.- Giải toán kiếm tìm thành phần không biết của phép tính cùng giải bài toán có lời văn.Bài 1, bài 2, bài 3139Diện tích của một hình (tr150)- có tác dụng quen với khái niệm diện tích s và bước đầu có hình tượng về diện tích qua chuyển động so sánh diện tích các hình.- Biết: Hình này ở trọn trong hình cơ thì diện tích hình này nhỏ hơn diện tích hình kia; một hình được tách thành nhì hình thì diện tích hình đó bởi tổng diện tích của hai hình vẫn tách.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3140Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông (tr151)- Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông vắn có cạnh lâu năm 1 cm.- Biết đọc, viết số đo diện tích s theo xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài xích 2, bài 3141Diện tích hình chữ nhật (tr152)- Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật lúc biết hai cạnh của nó.- áp dụng tính diện tích một vài hình chữ nhật đơn giản và dễ dàng theo đơn vị chức năng đo là xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài xích 2, bài 3142Luyện tập (tr153)Biết tính diện tích hình chữ nhật.Bài 1, bài bác 2, bài 3143Diện tích hình vuông vắn (tr153)- Biết qui tắc tính diện tích hình vuông vắn theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng tính diện tích s một số hình vuông theo đơn vị chức năng đo là xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài xích 2, bài 3144Luyện tập (tr154)Biết tính diện tích s hình vuông.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3 (a)145Phép cộng các số trong phạm vi 100000 (tr155)- Biết cộng các số trong phạm vi 100000 (đặt tính cùng tính đúng).- Giải câu hỏi có lời văn bởi hai phép tính.Bài 1, bài bác 2 (a), bài xích 4146Luyện tập (tr156)- Biết cộng các số bao gồm đến năm chữ số (có nhớ).- Giải bài toán bằng nhì phép tính cùng tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.Bài 1 (cột 2, 3), bài 2, bài xích 3147Phép trừ các số vào phạm vi 100000 (tr157)- Biết trừ các số vào phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng).- Giải việc có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km cùng m.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3148Tiền vn (tr157)- nhận thấy được những tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.- những bước đầu tiên biết đổi tiền.- Biết có tác dụng tính trên các số với đơn vị chức năng là đồng.Bài 1, bài xích 2, bài 3, bài bác 4 (dòng 1, 2)149Luyện tập (tr159)- Biết trừ nhẩm những số tròn chục nghìn.- Biết trừ các số tất cả đến năm chữ số (có nhớ) và giải việc có phép trừ.Bài 1, bài 2, bài 3, bài bác 4 (a)150Luyện tập chung (tr160)- Biết cộng, trừ những số vào phạm vi 100000.- Giải bài toán bằng hai phép tính và việc rút về solo vị.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3, bài xích 4 151Nhân số tất cả năm chữ số cùng với số tất cả một chữ số (tr161)Biết phương pháp nhân số bao gồm năm chữ số với số tất cả một chữ số (có nhớ không thật hai lần và nhớ không liên tiếp).Bài 1, bài xích 2, bài 3152Luyện tập (tr162)- Biết nhân số bao gồm năm chữ số với số tất cả một chữ số.- Biết tính nhẩm, tính cực hiếm của biểu thức.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3 (b), bài 4 153Chia số bao gồm năm chữ số mang đến số tất cả một chữ số (tr163)Biết chia số gồm năm chữ số đến số gồm một chữ số với trường hợp gồm một lượt chia bao gồm dư với là phép chia hết.Bài 1, bài 2, bài xích 3154Chia số tất cả năm chữ số cho số bao gồm một chữ số (tiếp theo) (tr164)Biết phân tách số có năm chữ số mang lại số gồm một chữ số cùng với trường phù hợp chia bao gồm dư.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3 (dòng 1, 2)155Luyện tập (tr165)- Biết phân tách số tất cả năm chữ số mang đến số tất cả một chữ số cùng với trường đúng theo thương bao gồm chữ số 0.- Giải việc bằng hai phép tính.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài bác 4 156Luyện tập thông thường (tr165)- Biết để tính với nhân (chia) số có năm chữ số cùng với (cho) số gồm một chữ số.- Biết giải toán có phép nhân (chia).Bài 1, bài 2, bài xích 3157Baài toán liên quan đến rút về đơn vị chức năng (tiếp theo) (tr166)Biết giải bài toán tương quan đến rút về đối kháng vị.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3158Luyện tập (tr167)- Biết giải bài xích toán liên quan đến rút về 1-1 vị.- Biết tính quý hiếm của biểu thức số.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3159Luyện tập (tr167)- Biết giải bài toán tương quan đến rút về 1-1 vị.- Biết lập bảng thống kê lại (theo mẫu).Bài 1, bài xích 2, bài xích 3 (a), bài 4160Luyện tập phổ biến (tr168)- Biết tính quý giá của biểu thức số.- Biết giải bài xích toán tương quan đến rút về đơn vị.Bài 1, bài bác 3, bài bác 4161Kiểm traTập trung vào việc đánh giá:- loài kiến thức, năng lực đọc, viết số bao gồm năm chữ số.- kiếm tìm số ngay lập tức sau của số gồm năm chữ số; bố trí 4 số tất cả năm chữ số theo thiết bị tự từ bé đến lớn; tiến hành phép cộng, phép trừ những số gồm năm chữ số; nhân số tất cả năm chữ số với số tất cả một chữ số (có nhớ ko liên tiếp); phân chia số tất cả năm chữ số đến số tất cả một chữ số.- Xem đồng hồ thời trang và nêu hiệu quả bằng hai cách khác nhau.- Biết giải toán bao gồm đến nhị phép tính.Không.162Ôn tập các số mang đến 100000 (tr169)- Đọc, viết được số vào phạm vi 100000.- Viết được số thành tổng những nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.- Biết kiếm tìm số không đủ trong một dãy số mang lại trước.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3 (a, cột 1 câu b), bài bác 4163Ôn tập các số mang lại 100000 (tiếp theo) (tr170)- Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.- Biết bố trí một dãy số theo thiết bị tự độc nhất vô nhị định.Bài 1, bài xích 2, bài 3, bài bác 5164Ôn tập tứ phép tính trong phạm vi 100000 (tr170)- Biết cộng, trừ, nhân, phân tách trong phạm vi 100000.- Biết giải toán bởi hai cách.Bài 1, bài xích 2, bài 3165Ôn tập tứ phép tính vào phạm vi 100000 (tiếp theo) (tr171)- Biết làm cho tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết).- Biết giải bài toán tương quan đến rút về đối chọi vị.- Biết tra cứu số hạng chưa chắc chắn trong phép cộng và search thừa số trong phép nhân.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3, bài 4166Ôn tập tứ phép tính vào phạm vi 100000 (tiếp theo) (tr172)- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, phân tách (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000.- Giải được việc bằng nhì phép tính.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài bác 4 (cột 1, 2)167Ôn tập về đại lượng (tr172)- Biết làm tính với các số đo theo những đơn vị đo đại lượng sẽ học (độ dài, khối lượng, thời gian, chi phí Việt Nam).- Biết giải các bài toán liên quan tới các đại lượng sẽ học.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài bác 4168Ôn tập về hình học (tr174)- xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng.- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài xích 4169Ôn tập về hình học tập (tiếp theo) (tr174)Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông vắn và hình dễ dàng và đơn giản tạo vày hình chữ nhật, hình vuông.Bài 1, bài 2, bài xích 3170Ôn tập về giải toán (tr176)Biết giải vấn đề bằng nhì phép tính.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3171Ôn tập về giải toán (tiếp theo) (tr176)- Biết giải bài toán bằng nhị phép tính và bài bác toán tương quan đến rút về 1-1 vị.- Biết tính quý hiếm của biểu thức.Bài 1, bài 2, bài 3, bài xích 4 (a)172Luyện tập phổ biến (tr177)- Biết đọc, viết những số có đến năm chữ số.- Biết tiến hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. - Biết giải bài bác toán liên quan đến rút về đối chọi vị.- Biết xem đồng hồ đeo tay (chính xác đến từng phút).Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài bác 3, bài 4, bài 5173Luyện tập tầm thường (tr178)- Biết kiếm tìm số ngay thức thì trước của một số; số lớn nhất (số bé bỏng nhất) trong một nhóm 4 số.- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải vấn đề bằng hai phép tính.- Đọc và biết so sánh số liệu của bảng thống kê 1-1 giản.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài 4 (a, b, c)174Luyện tập chung (tr179)- Biết tìm kiếm số lập tức sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp tới xếp một đội 4 số; biết cộng, trừ, nhân, chia với các số gồm đến năm chữ số.- Biết những tháng nào gồm 31 ngày.Biết giải câu hỏi có văn bản hình học bằng hai phép tính.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3, bài bác 4 (a), bài 5 (tính một cách)175Kiểm tra định kì (cuối học tập kì II)Tập trung vào việc đánh giá:- tìm kiếm số tức thì sau của một số có tư hoặc năm chữ số.- So sánh những số có bốn hoặc năm chữ số.- thực hiện các phép tính cộng, trừ các số tất cả bốn, năm chữ số (có nhớ ko liên tiếp); nhân (chia) số bao gồm bốn chữ số với (cho) số gồm một chữ số (nhân tất cả nhớ không liên tiếp; phân chia hết cùng chia gồm dư trong các bước chia).- Xem đồng hồ thời trang (chính xác đến từng phút), mối quan hệ giữa một số trong những đơn vị đo thông dụng.- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.- Giải bài toán tương quan đến rút về đối kháng vị.Không.
